Páginas

sábado, 11 de octubre de 2014

Els blogs educatius

Primer de tot un blog és aquell espai en línia que es recopilen cronològicament missatges d’un o varis autors amb una temàtica en particular. El caracteritzen la interactivitat que es dóna en temps real i que fa que es generin comentaris a partir dels temes proposats. Es desenvolupa dins d’un context informal.

 Els blogs educatius (edublogs) són aquells blogs que tenen com a objectiu principal recolzar els processos d’ensenyament-aprenenetatge en un context educatiu determinat. El seu principal objectiu és educatiu.

Anàlisi de blogs educatius

L’ús de blogs a nivell educatiu està molt i molt generalitzat. En trobem de molts i molts tipus, i de contingut ben divers.
Segons l’anàlisi feta per J. Prieto Pariente podríem classificar l’ús dels blogs educatius en:
1. La seva utilitat:

a. Com espai on posar continguts a internet:
i. continguts que el professor pot utilitzar a l’aula
ii. continguts que podem facilitar als alumnes i les seves famílies per afavorir els processos d’ensenyament-aprenentatge.
b. Compartir materials elaborats pels alumnes. Ja no són només lectors, també són autors.
c. Per informar i recollir informació de les activitats escolar proposades.
d. Fomentant el treball cooperatiu i col•laboratiu entre els alumnes.
e. Com a diari d’aula, on el professor i alumne revisen el què han après i treballat i en fan partíceps a la família.
f. Com un espai on portar a terme un projecte: amb enllaços, recursos…
2. La seva edició (qui el publica):
a. El publica un sol professor i els alumnes es limiten a visitar el blog.
b. Els membres del centre educatiu, ja que s’entén com un espai on es comuniquen a les famílies les notícies, activitats, projectes… és a dir, tota l’actualitat relativa al centre.
c. Docents de diferents centres educatius.
d. El professor conjuntament amb els alumnes.
e. El mateix alumne, quan aquest blog s’entén com el seu Portfoli.
De totes formes, analitzant la situació de diferents blogs educatius hi ha molta diversitat i varia molt segons l’etapa educativa.


Les característiques que tindrà un blog dependrà molt de:
  • a qui vagi destinat
  • qui l’escrigui
  • quin objectiu es proposi amb el blog
  • quina vida té prevista el blog
  • el domini de recursos web 2.0 de l’administrador/editor del blog

No hay comentarios:

Publicar un comentario